随着工业科技的发展,我们的生活水平得到了很大的提高,但是,随之而来的废旧垃圾也日益增多。国家提倡我们既要“金山银山”,又要“绿水青山”,在发展的同时也要加强环境保护。农村中小学美术课程资源紧缺,废旧材料恰好可以应用到美术课堂教学之中。这些材料的利用,可以丰富美术教学素材,加强校本课程的开发,培养学生的环保意识、创新意识。